学习视觉艺术是一种互动的实践学习体验,学生在这里学习所有视觉艺术学科的共同概念和技能. 学生在日常生活中发挥他们的创造力, 与他们的学术生活相辅相成.

斯通利-伯纳姆学院的学生每年至少要上两个月的艺术课程.

艺术7

本课程是透过艺术历史镜头介绍视觉艺术. 学生学习和创作各种艺术媒介的作品,同时研究文化, 艺术形式的历史和地理背景. 在这门课上,学生们以独立和合作的方式探索人们是如何表达他们的传统的, 信仰, 通过艺术的身份和日常行为, 并尝试用象征符号来表达他们自己的文化和个人身份. (MS)

设计 & Color

这门基础课程的重点是介绍艺术的元素和设计的原则. 学生完成一系列与当代主题相关的项目,要求他们应用对概念和技术的理解, 批判性地思考他们自己的工作, 他们同行的工作, 和历史艺术作品. 学生们探索图像是如何工作的, 它们是如何构造的, 它们的意思是什么, 并练习写作艺术. 本课程强调创造性地解决问题, 跨学科学习, 以及视觉艺术中的批判性思维. (MS)

绘画入门 & 画8

这门选修课面向已经完成设计课程的八年级学生 & 色彩,并提供了在纸上绘画和绘画技术的介绍. 学生将使用铅笔, 墨水, 丙烯酸, 和水彩画来创造观察和发明的研究和作品. (MS)

动画

这门选修课主要是通过手绘动画来介绍和探索动画. 学生将学习动画的基础知识,但有空间进行实验和遵循自己的想法. 本课程使用ipad和铅笔/蜡笔创建数字动画,并了解数字动画的工具和平台. (女士/美国)

陶瓷

在本课程中,学生学习手工制作的基础知识, 扔在陶工的轮子上, 釉下彩, 玻璃, 雕刻, 和其他装饰手法. 学生们从事各种各样的项目, 从简单的形式, 精心制作功能性和雕塑品. (女士/美国)

本课程注重观察技巧,同时培养细心观察和对线的基本问题的探究, 价值, 空间与构图. (US)

电影/视频

这门选修课向学生介绍各种基本的电影制作技术, 工具, 和主题, 从脚本和电影摄影, 为指导, 视频编辑, 和颜色分级. 学生将学习叙事和概念发展, 以及他们实践的背景,以镜头为基础的媒体的简史和当代例子. (US)

绘画

学生考虑IB艺术的先决条件, 本课程探讨写作, 色彩理论, 叙述的同时发展笔触和理解颜料应用主要使用水彩, 水粉画, 还有丙烯酸颜料. (US)

照片

在这个选修课中, 学生使用数码单反相机学习使用传统和现代概念和技能的摄影技术. 学生们学习如何使用他们的相机, 制作摄影图像, 发展自己的摄影视野. 课程材料是在形式的文化和历史背景下呈现的, 从现代到当代. 重点是摄影练习, 一些研究和写作作业旨在加深对材料的理解. 学生们使用黑白照片,专注于形式质量、结构和对比. (US)

版画

这门选修课探索了使用水溶性油基和水性油墨在各种表面上制作单版画和雕版版画的各种方法. 艺术的历史和当代实践是每种技术介绍的背景. (US)

雕塑

三维制造技术导论, 本课程使用纸泥, 线电枢, 混凝纸浆, 和场地特定的混合媒介,以探索历史和当代实践中的传统和实验性雕塑方法. (女士/美国)

编织

本课程探讨在四具织布机上织造. 学生将熟悉织布机的部件, 编织的术语, 基本编织结构, 颜色的影响, 阅读草稿, 纤维的种类. 学生将在三个月的课程中编织并完成三个项目. (女士/美国)

国际学士学位(IB) ART

在这门课的第一年, 学生们研究和探索来自不同文化和时期的艺术. 学生计划和创作工作室艺术作品,强调通过研究和保存速写本记录他们的影响, 被称为视觉艺术杂志. 学生学习正式地分析艺术,并在一年中经常比较和批评艺术. 学生们将在一年内参观至少三次画廊和博物馆. 随着时间的推移, 我们鼓励每个学生在视觉艺术中找到并发展自己的声音. (US)

在这门课的第二年, 学生们进一步发展他们的个人风格,以创造一个实现的作品主体. 他们将继续在他们的视觉艺术杂志上工作, 记录他们创作和研究艺术的过程, 包括草图, 计划笔记和表达意图,以及与相关作品的联系,这些影响了学生的工作. 三月份,每个学生的作品将会有一个正式的展览. 每个学生将完成一份比较研究, 过程组合, 以及提交给IB的展览文件和报表. (US)